协同育人，技术赋能 麒麟软件与长春职院共探产教融合新路径

在数字化浪潮与产业升级加速的背景下，产教融合、协同育人的重要性日益凸显。一场主题为“深化产教融合，共育软件英才”的交流研讨会在长春职业技术学院成功举行。此次研讨会由国产操作系统领军企业麒麟软件有限公司与长春职业技术学院联合举办，并围绕核心技术转让与人才培养新模式展开了深度对话，为职业教育与产业发展的紧密对接树立了新标杆。

一、 会议聚焦：从技术转让到生态共建

本次研讨会并非简单的技术介绍或单向输出，而是旨在建立一种深度、双向的协同机制。麒麟软件分享了其在国产操作系统领域的核心技术优势、产业应用现状及未来发展趋势，并重点探讨了向职业院校进行适应性技术转让的可行路径。这不仅仅是代码或工具的转移，更是将产业真实项目、开发规范、安全标准以及创新方法论融入教学体系的过程。长春职业技术学院则展示了其在软件技术、信息安全等专业领域的教学资源、实训条件以及对贴合产业需求课程体系的强烈渴望。双方的核心共识在于：通过技术转让，将企业的最新技术成果转化为优质教学资源，使学生能够“学在当下，用在未来”，同时为麒麟软件乃至整个国产软件生态培养和储备亟需的高素质技术技能人才。

二、 育人新方向：项目化教学与岗位能力重塑

研讨为职业教育人才培养指明了新方向。双方计划将技术转让的内容深度融入课程开发与实训环节，共同设计基于真实国产化软件项目的教学案例。学生将有机会在校园内接触到企业级的开发环境、真实的代码库和项目任务，实现从“学习者”到“准开发者”的平滑过渡。这种以项目为载体、以能力为本位的教学模式，能够有效打破传统课堂与职场需求的壁垒，培养学生的实践能力、解决问题的能力和团队协作精神，精准匹配国产软件产业对技能人才的岗位能力要求。

三、 长效机制：构建产学研用一体化平台

为确保合作成果的可持续性，双方致力于构建一个稳固的长效合作机制。初步构想包括：共建“麒麟软件产业学院”或特色订单班，实现招生、培养、就业联动；联合设立实训实验室，打造贴近产业一线的教学实践环境；共同组建混编师资团队，企业工程师入校授课，学校教师进企研修；合作开展针对国产操作系统的应用开发、适配测试等横向课题，让师生在真实研发任务中成长。这一系列举措的目标是打造一个集人才培养、技术研发、社会服务于一体的产学研用合作平台，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密合作格局。

四、 深远影响：赋能区域发展与国产软件生态

麒麟软件与长春职业技术学院的此次深度携手，其意义超越了单一的合作项目。对学校而言，这是提升专业内涵建设水平、增强服务产业能力的战略机遇。对学生而言，这意味着获得了更前沿的知识技能和更广阔的职业发展通道，尤其是在自主可控的国家战略背景下，掌握国产核心技术技能将形成独特的就业竞争力。对麒麟软件及国产软件产业而言，此举开辟了一条稳定、高质量的人才供给渠道，有助于壮大技术技能人才队伍，加速国产操作系统的应用推广与生态繁荣。从更宏观的视角看，这种高水平的产教融合实践，将为吉林省乃至东北地区的数字经济产业发展注入新动能，是职业教育主动适应新技术、新业态，服务国家科技自立自强战略的生动体现。

此次交流研讨会，标志着麒麟软件与长春职业技术学院在产教融合道路上迈出了坚实的一步。从技术转让切入，以协同育人为主线，双方正共同绘制一幅校企深度合作、共赢发展的新蓝图。这不仅是一次会议，更是一个新起点，预示着在国产化浪潮中，产业与教育通过创新协作，必将培养出更多能担当民族软件复兴大任的能工巧匠和大国工匠。